Description

Concevoir une formation avec l’Intelligence
Artificielle Générative

Objectifs de la formation : Dans un contexte où les nouvelles technologies
transforment rapidement les méthodes de travail, cette formation a pour objectif
d’accompagner les professionnels dans l’intégration progressive et concrète de
l’intelligence artificielle (IA) dans leur activité de formation. Elle s’adresse aux formateurs
indépendants et salariés de la formation professionnelle.
La formation est centrée sur l’usage pratique de l’IA générative (textuelle et visuelle) pour
répondre à trois besoins essentiels : – –
Permettre aux professionnels de centres de formation d’intégrer l’intelligence
artificielle et l’automatisation dans la conception de programmes de formation
pour gagner du temps, améliorer la qualité et la personnalisation de la
formation, tout en respectant les principes éthiques et réglementaires
(RGPD).
Permettre aux professionnels de la formation de concevoir, enrichir et animer
leurs contenus pédagogiques grâce à l’intelligence artificielle générative.
À travers des modules progressifs et ancrés dans des cas concrets, le stagiaire apprendra
à manier des outils d’IA comme ChatGPT, MANUS.AI, Leonardo AI ou Canva, tout en
acquérant les compétences nécessaires pour les intégrer de façon autonome et
stratégique dans son travail pédagogique.
Cette formation vise également à développer une approche critique de l’IA : comprendre
ses limites, ses enjeux éthiques et juridiques, et savoir faire des choix éclairés pour
s’outiller sans se dénaturer.

Objectifs pédagogique
À l’issue de la formation, le stagiaire saura :
Concevoir un module de formation complet en s’appuyant sur les outils d’IA
générative.
Créer son propre assistant GPT adapté à son métier de formateur.
Utiliser des techniques de prompt engineering pour produire des supports de
qualité professionnelle.
Comprendre les enjeux éthiques et réglementaires liés à l’usage de l’IA en
formation.
Public visé
➢ Dirigeants, responsables pédagogiques, chargés de formation, responsables
qualité, formateurs. souhaitant intégrer des outils numériques et d’IA à leur
activité

Pré-requis
➢ Maîtrise des outils informatiques de base (navigation web,
traitement de texte).
Les + de la formation
➢ Une structuration du temps de formation permettant d’optimiser
l’attention et la disponibilité des apprenants
➢ Un formateur dédié alternant théorie et pratique
➢ Des temps d’accompagnement animés par les formateurs pour soutenir
la dynamique d’apprentissage et accompagner l’expérimentation
➢ Un canal de contact dédié (Mobile/WhatsApp) pour le suivi.
➢ Formation complète
➢ Approche pratique : La formation utilise une approche pratique, en
fournissant des exercices pratiques, des études de cas et des discussions
de groupe pour aider les participants à acquérir des compétences
concrètes et à les appliquer dans leur entreprise.
➢ Formation personnalisée : Les objectifs de la formation peuvent être
personnalisés en fonction des besoins spécifiques de l’entreprise et des
participants, ce qui permet de se concentrer sur les domaines pertinents
pour leur entreprise.
➢ Expertise technique : Les formateurs sont des experts dans le domaine
de la communication digitale, avec une expérience pratique dans la
création et la gestion de sites web, la mise en œuvre de stratégies de
marketing sur les réseaux sociaux et la mesure et l’analyse des
performances et l’intelligence artificielle.

Modalités pédagogiques
La Formation “Concevoir une formation avec l’Intelligence Artificielle »
se déroulera selon les modalités suivantes :
➢ En présentiel, dans un lieu adapté et défini
➢ Un suivi personnalisé.
➢ L’accès au contenu pédagogique en papier (livre de formation) et / ou
PDF.
➢ Un accompagnement individuel de 2 x 30 minutes, sous forme de
questions/réponses soutenu par des formateurs experts du domaine.
➢ Le total d’heures de formation en face à face pédagogique s’élève à 35
heures réparties sur 7 journées. organisé ainsi : – Présentations théoriques :
Les présentations théoriques permettent de comprendre les fondamentaux de
l’intelligence artificielle générative (textuelle et visuelle), ses enjeux techniques,
éthiques et juridiques, ainsi que les différentes applications possibles dans un
contexte professionnel. Elles offrent une vision claire des outils disponibles et de
leur potentiel d’usage dans l’amélioration des supports commerciaux, de la
relation client ou de la présence en ligne.

Moyens pédagogiques
La Formation “Concevoir une formation avec l’Intelligence Artificielle »
utilisent les moyens humains et matériels suivants :
➢ Présentation théorique en face à face pédagogique
➢ Support visuel diffusé sur écran (120 cm) ou sur vidéoprojecteur LED
➢ Contenu pédagogique en papier (livre de formation) et / ou PDF.
➢ Ressources pédagogiques (sources web ou papier)
➢ Glossaire et liste des sources pour chaque formation
➢ Salle fermée, de type ERP, préposée à la formation, disposant de tables et
de chaises, d’un tableau blanc ou à défaut d’un mur blanc
➢ Un paper board
➢ Un accès à internet (clé 4G)
➢ Un ordinateur à écran partagé ET / OU Vidéo projecteur

Délais d’accès
La formation dispose d’un délai de minimum 30 jours entre le premier
contact et l’entrée en formation. Toute inscription doit faire l’objet d’un
positionnement d’entrée en formation pour vérifier l’adéquation entre les
objectifs et les moyens.
Modalités de sanction de l’action
Une attestation de formation et un relevé des acquis seront fournis aux
stagiaires à l’issue de la formation.
Profil du formateur
ROCCIA Régis, multi entrepreneur, Responsable de formation, créateur et
gestionnaire de site marchand en ligne, professionnel de l’automatisation
et de l’IA générative.
Organisation
LES SESSION DE FORMATION SONT INDIVIDUELLES ET PRÉVUES
SUIVANT LE PLANNING DE FORMATION

Programme de Formation – Concevoir une formation avec l’Intelligence
Artificielle
Durée totale de la formation: 35 heures
Module 1 – Découvrir et comprendre l’intelligence artificielle générative (7h)

Module 2 – Maîtriser les bases du prompt engineering (7h)
Module 3 – Concevoir une formation augmentée par l’IA (7h)

Module 4 – Créer son propre assistant GPT de formateur (7h)

Module 5 – Éthique, RGPD et veille sur l’IA générative (7h)

2. Suivi et soutien
En dehors des heures de formations, tous les élèves de la formation
bénéficient d’un suivi personnalisé tout au long de la formation. Ce suivi
prend plusieurs formes :
➢ Accès illimité par messagerie instantanée au formateur pour poser
toutes ses questions ou par mail.
➢ Sessions individuelles de questions/réponses à la fin de chaque
session.
Modalité d’évaluation
➢ Évaluation initiale : Auto-positionnement sur ses usages
numériques et ses besoins d’automatisation.
➢ Évaluations formatives : Études de cas, mini-projets par
module, quiz de compréhension.
➢ Évaluation finale : Présentation d’un assistant GPT de
formateur capable d’aider à la conception, l’animation ou
l’évaluation d’une formation réelle du centre
➢ Validation : Attestation de réalisation et de compétences
acquises, accompagnée du tableau de suivi individuel.

➢ Évaluation de satisfaction : questionnaire à chaud en fin de
session, puis 1 mois et 3 mois après la fin de la formation pour
évaluer l’efficience de l’action de formation.

Attestation et Certification
Une attestation de formation et un relevé des acquis seront fournis
aux stagiaires à l’issue de la formation. Cette formation est
inscrite dans le cadre du développement de compétences, d’un
accompagnement et d’un apport théorique pour les salariés de
l’entreprise et ne donne lieu à AUCUNE certification.